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实力/ power
QY千亿国际自成立以来，已完成超过2000余家儿童康教机构的专业特教训练室设计、建造服务。在多年整体规划设计、施工中，QY千亿国际不断调试、迭代，并与多家医疗康复机构进行深度的产学研合作，保障每项产品都经得起临床治疗的检验。将传统康复医学与物联网、信息技术有机结合，推动现代儿童康教产业发展，更多的孩子恢复健康，享受幸福。
Panoramic ZhanGuan
Chairman's speech
衷心感谢关注着QY千亿国际的每一位用户，在您的信任、支持下，QY千亿国际得以稳健发展。作为一家专注儿童医康教事业的现代化企业，产品和服务深切关系到每个孩子的身心健康和家庭幸福，我们深感责任重大。在多年经营发展中，QY千亿国际不敢有丝毫懈怠，始终诠释着“利Ta、利社会”的核心价值观，自觉将事业发展与孩子们的健康生活紧密相连。回顾QY千亿国际过去所取得的成就，一方面得益于国/家对儿童群体的政策支持，另一方面源于QY千亿国际始终坚持“以儿童家庭受益为使命”，以“为儿童家庭带来福音”为企业愿景。在研发、生产、学术与临床等每一个环节，都力求让用户无后顾之忧。面向未来，我们将一如既往地为孩子们的健康和幸福而努力。将科技与临床相结合，不断创新、精益求精，将QY千亿国际打造成为更具核心竞争力和行业影响力的好企业。回馈用户、造福社会，让孩子们幸福成长！
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苍溪县残疾人康复中心针对智力障碍、孤独症、脑瘫等特殊儿童优化“一人一案”个性化康复救助服务工作机制，开展认知、沟通、言语适应提升训练等内容。联合教科部门在康复中心试行“康教结合”课程，让残疾儿童在接受康复救助的同时，逐步提高认知能力和文化水平。积极践行“三个坚持”，进一步健全工作机制、强化服务意识、提升救助质效，为残疾
QY千亿国际携手瑞昌市妇幼保健院打造多感官训练空间，专业项目施工团队及康复培训团队为用户提供全流程一体化服务。..的服务和高品质康教产品让用户赞不绝口。瑞昌市妇幼保健院已被批准为瑞昌市肢体、低视力、智力类残疾儿童定点康复服务机构。康复设备及服务满足智力、孤独症等各类患儿康复需要。欢迎瑞昌市有早期发展、儿童康复相关需求的儿童及
郑州大学第五附属医院全新打造的多媒体感官教室圆满竣工交付，焕然一新的康复空间和全新康教产品为正在该院接受相关训练的特需儿童带来了全新的康复体验。郑州大学第五附属医院原多媒体感官教室由QY千亿国际负责设计建造并于2014年交付使用，多年下来已逐渐不能满足目前的康复训练需求；QY千亿国际经过前期充分调研和筹备，在院方不妨碍现有儿童康复
Development strategy
QY千亿国际自成立以来，已完成超过2000余家儿童康教机构的专业特教训练室设计、建造服务。在多年整体规划设计、施工中，QY千亿国际不断调试、迭代，并与多家医疗康复机构进行深度的产学研合作，保障每项产品都经得起临床治疗的检验。将传统康复医学与物联网、信息技术有机结合，推动现代儿童康教产业发展，更多的孩子恢复健康，享受幸福。
QY千亿国际生产基地分设有电子/无尘/总装等7大车间，占地超过6000㎡，拥有多台业内专业的智能激光雕刻机、数控切割机等生产设备，具备高标准的自动化生产工艺。
QY千亿国际深耕儿童医 · 康 · 教领域，与四川省八一康复中心、佳木斯大学附属第三医院、郑州大学第五附属医院、西南儿童医院等多家医疗机构进行深度临床合作，持续迭代生产工艺和产品；将康教产品与物联、信息技术有机结合并成立QY千亿国际儿童发展研究院、打造仁厚儿童康复中心，依托成熟的康复理念和专业技术，不断为儿童康教领域提供客观、有效、安全的整体解决方案，成功申报各项专利及计算机软件著作权专利100多项！
QY千亿国际在多年的行业积累中，与国内外儿童康教领域有名的技术团队及各大高校建立了长期学术交流关系，长期提供康复教育技能培训、设备应用培训、组织康教学术交流等。台湾康复技术林宝贵教授、赖淑华博士和白嘉惠女士多次到访QY千亿国际研发基地并与QY千亿国际技术团队深度交流；在科技、临床、团队三位一体的紧密配合下，创新了诸多产品及学术课程。
news information
当同龄孩子已经能用连贯的句子讲述童话故事，有的孩子却因发音模糊而急得涨红小脸；当幼儿园里响起此起彼伏的欢笑声，有的孩子却因沟通障碍逐渐封闭内心..。言语训练室，正是为这些“沉默的星星”量身打造的成长空间站。这里不仅藏着破解语言密码的科技与温情，更承载着无数家庭重获沟通希望的期待。言语治疗是什么言语治疗是一种专业的康复训
当孩子坐在秋千上，双脚腾空、身体随秋千起伏时，一场关于平衡与感知的成长训练正在悄然展开。这个看似简单的游乐设施，实则是儿童感统训练的天然课堂。..，让我们揭开荡秋千背后的科学奥秘，探索它如何成为儿童感统发展的黄金助推器。01、前庭觉的天然训练场：从失衡到平衡的蜕变前庭觉，作为人体感知空间与运动的核心系统，其发育水平直接
您是否留意到孩子写作业时小动作不断，一会儿抠橡皮，一会儿晃椅子，根本没法安安静静坐上一会儿？在公园玩耍时，别的孩子像灵巧的小猴子，在各种器械间自如穿梭，而自家宝贝却总是磕磕绊绊，不是被石子绊倒，就是撞到旁边的栏杆，身上总是旧伤未好又添新伤？当同龄小伙伴能轻松地跳绳、踢毽子，尽情享受运动的快乐时，您的孩子却连平稳地站在晃
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